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【学风建设进行时】PT古怪猴子“部署-落实-督查-改进”四环紧扣推进学风建设

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日期:2022-10-31    来源:

PT古怪猴子各部门相互支持、紧密配合,坚持问题导向,坚持标本兼治首要治标的基本思路,紧密围绕“教与学”互动互促互提升这一教育教学和人才培养的核心主题,全员育人育才,积极构筑合力,夯实教风学风建设根基,着力为营造浓厚学风纯正教风开创新格局,开拓新局面。

——精心部署,明确路径,确保学风建设有据可依。

本学期初,学院召开专题会议部署了低年级学生晚自习、晨读等工作,并明确了辅导员进宿舍、进自习室、进课堂的具体要求;9月23日,学院印发了《关于落实学风建设会议精神的十条措施》,完善了《关于端正学生学习态度及规范行为养成十二条》,下发了《关于开展“三讲三比”优良学风创建的通知》,进一步明确了本学期教风、学风推进的具体思路、路径和载体;同时学院召开了教风、学风研讨会,部署各系结合本系实际进一步明确学风建设具体推进措施,尽快制定本系的学风建设实施细则;各教学单位也积极行动,制定目标、明确措施,确保本学期学风建设每走一步都有明确进路。

——压茬推进,有效落实,力争学风建设各项措施落实落地。

工作部署后关键在于行动和落实。半学期以来,学院各部门紧密配合,各司其职,共同发力,有效推进各项制度落实落地。

学院围绕学生晚自习在3-5周共检查督促晚自习96个班次;安排部署督导组按照既定计划全面开展线上、线下课堂督查,开学1-2周督导查课100节次;组织抽查课堂教学315节次;第8周督导组查课29节次,抽查课堂教学73节次;同时,学院通过听取督导意见、查课以及召开学生座谈会全面对教学的各个环节进行检查,汇总突出问题,以警示情况反馈给各部门,并对在线教学做了进一步规范。在第4-5周,学院组织各办公室开走访各系,了解学生、教师、教学秘书对教学管理服务方面的意见和建议,并对其中提出的课程安排、艺术系画室垃圾处理、教学规章制度解读等问题做了积极的沟通和回应。

同时,学院各部门联合在学生中开展“我最喜欢的教师”评选活动。各系也积极行动,学生工作负责人主动担责,扛起学风建设大旗,牵头协调系里于10月10日前全部制定明确了本系学风建设细则,并协调召开了有系领导、全系教师、辅导员、班主任和学生党员参加的学风建设动员会。在此基础上,系领导、学工负责人、辅导员等积极深入学生宿舍督导网课321个班次,并及时将学生反映的意见和建议进行处理。各系学工办积极与数学教学部等基础教学单位老师沟通,在相关教学单位和老师的大力支持下,先后组织开展了“我来当老师”“英语模拟测验”“高数讲堂”“数学模拟测验”“班导生进课堂”“点赞青春学生风采展”等学风建设特色活动,激发学生学习的主动性和自觉性。

——检查通报,及时反。し⑷蓖平Х缃ㄉ璧哪谠谇绷。

检查通报是激发学风建设各方面主体自主潜力有效方式。针对学生自习、课堂、线上网课等方面,学院相关部门及各系领导、学工负责人、辅导员、学生党员、朋辈学业大使等每周都进教室、进自习室、进宿舍督查并答疑解惑,关心关注学生学习和思想动态。学院以周为单位,形成了周检查-周反馈-周通报的具体制度,对于好的做法及时向各系学工负责人和辅导员进行反馈表扬,不足之处提出改进建议;学院针对各单位广泛开展了以学风建设为主题的征稿,并在学院官网开辟了“学风建设进行时”专栏;各系(教学部)也积极总结宣传本系学风建设推进情况及特色活动,在全院初步形成了全员共抓教风学风的良好氛围。

——督促整改,有序推进,力促学风建设取得实效。

学风建设是一项系统工程,需要常抓不懈。对于不足之处在反馈通报的基础上,进一步督促相关单位跟紧抓实。各系结合宿舍走访、课堂督查发现的问题,或组织专题会议研讨解决,或向任课教师及时反。蚨匝兴枷虢逃鸵迹谎г合喙夭棵帕险倏富,将学生意见向各教学单位和相关部门及时反。惺底龅揭匝,以教与学为核心。有序推进教风、学风建设。

问渠那得清如许?为有源头活水来。优良的教风和学风是立校之本、发展之魂,是铸就风清气正的校风之基,也是学院各项工作有效推进的根基。党的二十大报告指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性的支撑。”下半学期,学院将以党的二十大精神为指引,全面贯彻党的教育方针,从课堂管理、学生自习、学科竞赛、创新创业活动等多方面同频共振,共同发力,落实好立德树人根本任务,助推教风学风面貌焕然一新,为培养应用型、创新型人才奠定更加坚实基础。


文:学生中心

数据来源:教学中心、学生中心及各系(教学部)

编辑:沈玉皎

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